教育的成功，并不是说每个人都得考上高等学校、读研、读博等。如果有的学生在离开校门后，虽然没有考上大学，可是仍然在社会的各个方面经营自己的生意，开创了另一番事业，成为有名的书画家、艺人、企业的领头羊等，这都体现了教育的成功之处。这是受教育者受到在校教育有利的影响。相反一些在社会上做违法犯罪的事情，对社会有害的入，也同样体现出受教育者受到在学校教育不利方面的影响。这就好比一个苹果的成熟不是一天成熟的，一个人的成败得失也非一时之功。每个人在学生时代就好比一棵棵基本相同的小树苗，在成长的道路上，有着不同的环境，不同的管理，有的是风吹而弯倒，有的是因为其他障碍物的影响而造成弯曲或折断，有的是因为缺乏水分而干枯无人管理致死等。如果育树的人能够精心管理，及时清除树苗周围的障碍物，风吹的时侯加以扶正、培土，干旱时能及时浇水等，那么小树苗就一定会茁壮成长，成为明天的参天大树、栋梁之材。这就说明育人就像育树一样，人的将来成为栋梁、可造之材，或者成为不正、无用之才，与教育者有着直接的关系。每个人，特别是在其幼小阶段，进校的启蒙教育阶段，如果有不正当的偷窃等行为，你能够及时地通过教育去改变他，有了正确的引导，他就会走向正途，如果说像小树苗那样弯倒之时无入去扶，任之成长，长大后一定是一个枝类旁通，朽木不如的弯木，那么人就成为不务正业，道德低劣，违法犯罪的人。
上面的例子明确指出，学生的在校教育是多么的重要。无论人的将来是否成才，未来的荣辱应该说都是出自于教育的影响。所以家庭教育一定要与老师对学生的在校教育紧密配合，这样才是最完美的教育。有的家长因为孩子的学习成绩差一点，不去寻找其他原因，只是埋怨老师教得不好，这是不正确的。在孩子面前家长如果总是责备老师的话，就会因为不经意的一句话无意中怂恿了你的孩子，不爱学习，向不良趋势发展的倾向，孔子日：三人行，必有我师焉。何况是老师，这一点作为家长一定不要妄自评论。如果孩子的成绩差，应该从其他方面来找原因，或者跟班主任进行沟通交流，深入地了解，你自然就会得到答案。这也是每个家长与学生的在校教育进行配合的主要途径，也是最好的办法，这样才会使得你的孩子真正受到合理的正确教育，得到良好的教育，取得良好的成绩，，受益的会是你的孩子。
1．真正有远见的家长会把孩子的教育成才放在第一位，而不是给孩 子的未来积攒无数的金钱和房屋，人才就是更多、更好、更大的财富。
2．真正优秀的教师应该体现在你所教过的所有学生，多数人会成为对社会有益、有贡献的人，而不是拿个别少数学生考上重点院校作为指标。
3．真正教育水平的提高，体现在社会的安定秩序，人民互相团结，人人都能独立创业，生活和谐，向往未来生活的祥和。无论是精神文明还是物质文明的发展都有高度的飞跃。
4．希望各位家长和在校的教师以及社会各界的师长能够重视姓名学，通过这一窗口，可以大概掌握所受教育者的性格、思维等内心世界，这对合理地、有针对性地开展教育有着很大的辅助作用。不失因材施教的原则，充实教育的实质。“十年树木，百年树人”这是我们必须遵循的教育国策。在这里姓名学起到了一个天窗的作用，通过这扇天窗你可以知道每个人的内心世界和潜在的能力。人人能够取其长、择其优、舍其短、除其劣，使得每个人所受到教育走向美好的未来，展现人生都有的辉煌一页，谱写着成功或者壮美的诗篇，铭记着一段段事业的辉煌，走向人生豪迈的精彩历程。
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